职业文化走进教室——我校开展教室文化评比活动

教室作为学校传播文化、培育人才的教学环境之一，是学生主要的学习与活动场所。创建充满职业氛围的教室环境对职业人才的培育具有重要意义。为此，我校学生工作处日前组织开展了关于“职业文化走进教室”的教室文化评比活动，引导同学们强化职业生涯规划的认识和增强对专业学习的信心。

本次教室文化评比活动，涵盖全校09、10级共65个教室，各班级积极响应，立足专业前景，结合职业规划，全力创造既职业化又温馨的学习氛围。有些班级展示本专业的思考，有些则反映同学对班级的美好期望，如10物房班的教室文化，在勾画现代人居环境设计理念的同时，又通过漫画形式体现精神享受的艺术追求，使人在物质和精神上同时得到满足，这种设计风格既大胆，又极具创新价值；而09物流五班的教室文化，在图文并茂展望职业特点和前景的同时，又把班集体的荣誉充分展现出来，营造出一种既专业又具有团队精神的文化氛围……每间教室文化建设都凸显专业和集体特色。

经过此次活动，同学们纷纷反映，对自己所学专业充满了憧憬和自信，日后会更加努力学习。