10月20日，2022年职业教育国家级教学成果奖广西获奖成果推广会在广西交通职业技术学院园湖校区大礼堂举行。广西物资学校校长陈刚率队参会，并作为获奖学校代表在会上做经验介绍发言。

推广会由广西壮族自治区教育厅举办，广西职业教育发展研究中心承办，广西交通职业技术学院协办。自治区教育厅职称处处长覃壮才、广西职业发展研究中心常务副主任王屹、广西交通职业技术学院校长李文勇分别致辞。王屹教授介绍了2022年职业教育国家级教学成果奖广西获奖概况、回顾与展望。覃壮才、王屹分别为获得2022年职业教育国家级教学成果奖的广西院校颁发获奖证书。

推广会邀请了6家获奖单位代表作经验交流发言。广西物资学校作为全区唯一连续三届获国家级教学成果奖的中职学校受邀在会上作交流发言。我校校长陈刚以“聚焦内涵精准发力 把握机遇深化改革——扎实推进教学成果培育工作”为题作分享，分别介绍了学校概况、教学成果情况、教学成果培育经验和教学成果培育启示。

长期以来广西物资学校高度重视教师科研能力提升，积极推动教科研成果转化，科研硕果累累，获国家级教学成果二等奖3项，自治区级教学成果特等奖1项、一等奖4项、二等奖1项、三等奖2项。同时，学校注重成果的推广、应用和转化，构建了理实一体化的教学模式；开发39套59本“理实一体化”教材，其中17套29 本公开出版发行。2021年电子商务专业团队参编的《店铺运营（第二版）》荣获首届全国教材建设成果二等奖，《新零售实务》《跨境电子商务实务》《商品拍摄与图片处理》等教材获批“十四五”职业教育国家规划教材。这些成果覆盖了我校所有系部，专业特色鲜明，充分体现了老师们深耕职教一线、积极探索教育教学改革创新的精神，也彰显了广西物资学校浓厚的科研氛围。

陈刚认为我校教学成果培育经验主要有五个方面：一是领导高度重视，注重顶层设计；二是深耕专业建设，久久为功；三是专家引领指导，拓展视野格局；四是团队精诚协作，深挖特色亮点；五是激励机制和保障措施到位。他说，结合专家的指导，学校在长期的教学成果培育工作中，感触最深的启示和思考是以下三点：教学成果源于教学改革，教学成果促进教学改革，教学成果做得好也要提炼总结好。

来自全区职业教育界专家学者、院校负责人、教科研骨干及获奖院校代表共600多人参加了此次推广会。

来源：教研督导办公室 党委宣传部

文：王显燕 杨建彬

图：杨建彬

编辑：杨建彬

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